Digital Phenomenology of Narratives on Parental Authority and Custody in Ecuador on X/Twitter
Abstract
This study analyzed public narratives about parental authority and custody in Ecuador through X/Twitter posts (2023-2025). A qualitative design with digital phenomenology and thematic analysis was employed, using automated extraction in Python. The corpus of 60 tweets was refined, contextualized, and iteratively coded. Results show a fragmented, nonhomogeneous conversation activated by legal and media events, with peaks in 2023 and 2025. Few posts concentrated visibility; most had limited circulation. Five narrative axes emerged: custody and residence; legalprocedural framework; parent-child bond and equality disputes; co-parenting and child welfare; and legal decisions. X/Twitter functions as a space where meanings about post-separation care, parental power, and judicial legitimacy are simplified, dramatized, and contested. The study concludes that these digital narratives enable understanding of contemporary social and legal tensions, considering corpus fragmentation, unequal visibility, and the situated nature of online conversation.
Downloads
References
- Barrie, C., & Ho, J. C. (2021). academictwitteR: An R package to access the Twitter Academic Research Product Track v2 API. Journal of Open Source Software, 6(62), 3272.
- https://doi.org/10.21105/joss.03272 DOI: https://doi.org/10.21105/joss.03272
- Braun, V., & Clarke, V. (2022). Thematic analysis: A practical guide. SAGE Publications. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-69909-7_3470-2
- https://doi.org/10.4135/9781529682854 DOI: https://doi.org/10.4135/9781529682854
- Cabrera, S. V., & Moreira Aguire, D. G. (2025). Análisis de la falta de regulación de la alienación parental y violencia vicaria como prevención de la violencia contra la niñez y adolescencia en la legislación de Ecuador. Revista de Derecho, 10(1).
- https://doi.org/10.47712/rd.2025.v10i1.294 DOI: https://doi.org/10.47712/rd.2025.v10i1.294
- Código de la Niñez y Adolescencia, Registro Oficial No. 737 (2003).
- https://www.refworld.org/legal/legislation/natlegbod/2003/104131
- Dindar, M., Çelik, I., & Muukkonen, H. (2022). #WedontWantDistanceEducation: A thematic analysis of higher education students’ social media posts about online education during COVID-19 pandemic. Technology, Knowledge and Learning, 27(4), 1337– 1355.
- https://doi.org/10.1007/s10758-022-09621-x DOI: https://doi.org/10.1007/s10758-022-09621-x
- Douglas, S., Morrison, K., Miller, A., & Haines, J. (2025). Coparenting quality during COVID- 19: Exploring gender differences using a mixed methods approach. Journal of Family Issues, 46(1), 26–45. https://doi.org/10.1177/0192513X241236555 DOI: https://doi.org/10.1177/0192513X241236555
- Férez, J. L., Hinojosa Garcés, N. A., & Vergara-Ronquillo, C. J. (2025). Sharenting y derechos de los menores: Un análisis jurídico de la exposición en redes sociales. Behavior & Law Journal, 11(1). https://doi.org/10.47442/blj.2025.124 DOI: https://doi.org/10.47442/blj.2025.124
- Guanín Guevara, L. F., & Batista Hernández, N. (2025). Insuficiencia de normativa específica y la limitación a la efectividad del sistema judicial ecuatoriano en el tratamiento de la alienación parental en los procesos de tenencia. Ciencia Digital, 9(1), 55–70.
- https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v9i1.3283 DOI: https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v9i1.3283
- Hine, B., Roy, E. M., Huang, C.-Y., & Bates, E. (2025). Fathers’ experiences of negotiating coparenting arrangements and family court. Social Sciences, 14(1), Article 29.
- https://doi.org/10.3390/socsci14010029 DOI: https://doi.org/10.3390/socsci14010029
- Hooper, A., Schweiker, C., & Kerch, C. (2023). Social support in a parenting Facebook group during the COVID-19 pandemic. Family Relations, 72(2), 530–546.
- https://doi.org/10.1111/fare.12804 DOI: https://doi.org/10.1111/fare.12804
- Høy, T. V., Tjørnhøj-Thomsen, T., Pawlowski, C., Gejl, A. K., Danielsen, D., & Toftager, M.
- (2025). A qualitative exploration of parental attitudes and strategies in mediating 1011year-old children’s screen use during leisure time. Discover Psychology, 5, Article 104.
- https://doi.org/10.1007/s44202-025-00404-w DOI: https://doi.org/10.1007/s44202-025-00404-w
- Jameel, R., Greenfield, S., & Lavis, A. (2025). A thematic analysis of UK COVID-19 vaccine hesitancy discussions on Twitter. BMC Public Health, 25, Article 61.
- https://doi.org/10.1186/s12889-024-21125-0 DOI: https://doi.org/10.1186/s12889-024-21125-0
- Jensen, L., d’Orsi, D., & Diniz, E. (2025). Navigating shared custody with young children: A qualitative study of fathers’ experiences. The Journal of Men’s Studies, 33(3), 481– 501.
- https://doi.org/10.1177/10608265251326439 DOI: https://doi.org/10.1177/10608265251326439
- Kozinets, R. V. (2024). Netnography evolved: New contexts, scope, procedures, and ethics. Decision Support Systems, 179, 114175. https://doi.org/10.1016/j.dss.2024.114175 DOI: https://doi.org/10.1016/j.annals.2023.103693
- López, G., Bogen, K. W., Meza-Lopez, R. J., Nugent, N. R., & Orchowski, L. M. (2022). #DomesticViolence during the COVID-19 global pandemic: An analysis of public commentary via Twitter. Digital Health, 8, 20552076221115024.
- https://doi.org/10.1177/20552076221115024 DOI: https://doi.org/10.1177/20552076221115024
- Luzuriaga-Guerrero, I. N., & Panchi-Cerón, A. S. (2025). Evolución normativa y jurisprudencial de la corresponsabilidad parental en la tenencia de los niños, niñas y adolescentes:
- Análisis de la Sentencia 28-15-IN/21. Sociedad & Tecnología, 8(S2), 506–524.
- https://doi.org/10.51247/st.v8iS2.344 DOI: https://doi.org/10.51247/st.v8iS2.344
- Mérida, Y. (2022). Análisis de hashtags en Twitter: Uso estratégico y apropiación contextual. Virtualis, 13(24), 89–114. https://doi.org/10.2123/virtualis.v13i24.421
- Millar, R., Hardy, C., & McLaughlin, K. (2025). Exploring parent perspectives: A qualitative study on the impact of post-separation domestic abuse on children. Journal of Family Violence. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10896-025-00827-y DOI: https://doi.org/10.1007/s10896-025-00827-y
- Molina-Vázquez, D. V., Hidalgo-Moyano, M. A., & Conforme-Zambrano, E. G. (2025).
- Alfabetización digital y sharenting en padres e hijos adolescentes de Cuenca,
- Ecuador. Sociedad & Tecnología, 8(2), 273–292. https://doi.org/10.51247/st.v8i2.528 DOI: https://doi.org/10.51247/st.v8i2.528
- Ng, Q. X., Lim, Y. L., Xin, X., Ong, C., Ng, W. K., Thumboo, J., & Tan, H. K. (2024). What is said about #donateliver or #liverdonor? Reflexive thematic analysis of Twitter (X) posts from 2012 to 2022. BMC Public Health, 24, Article 1904.
- https://doi.org/10.1186/s12889-024-19381-1 DOI: https://doi.org/10.1186/s12889-024-19381-1
- Orellana Urgilés, S. J., & Pozo Cabrera, E. E. (2023). La tenencia compartida en el Ecuador. Polo del Conocimiento, 8(2), 1772–1796. https://doi.org/10.23857/pc.v8i2.5274
- Pico Acosta, A. B. (2023). Análisis doctrinario de la tenencia compartida en el Ecuador:
- Criterios y factores de valoración. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(2), 5423–5439. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.5729 DOI: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.5729
- Saá Torres, R. A., Shiguango Andi, R. E., Alvarado Ajila, L. A., & García Segarra, H. G. (2024).
- El principio de igualdad y su incidencia en la tenencia compartida. Sentencia No.
- -15IN/21. Revista Lex, 7(25), 616–627. https://doi.org/10.33996/revistalex.v7i25.204 DOI: https://doi.org/10.33996/revistalex.v7i25.204
- Sánchez Cartagenova, F. E., Sánchez Palma, J. J., & Freire Gaibor, E. F. (2025). Tenencia compartida: Desafíos y necesidades sustantivas y adjetivas. Ciencia Digital, 9(4), 169– 192. https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v9i4.3267 DOI: https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v9i4.3538
- Sharma, A. E., Mann, Z., Cherian, R., Del Rosario, J. B., Yang, J., & Sarkar, U. (2020).
- Recommendations from the Twitter hashtag #DoctorsAreDickheads: Qualitative analysis. Journal of Medical Internet Research, 22(10), e17595. https://doi.org/10.2196/17595 DOI: https://doi.org/10.2196/17595
- Suárez Quito, M. P., & Rodríguez Salcedo, E. del R. (2024). Coparentalidad en Ecuador: Evaluación del impacto y cumplimiento del interés superior del menor de edad. DOI: https://doi.org/10.64774/revisinovo.v7n1.001
- Revisinovo, 7(2), 30–43. https://revisinovo.es/index.php/revisinovo/article/view/8
- Tadros, E., Mullin, T., & Presley, S. (2025). The #stigma of #conviction: A Twitter thematic analysis. Current Psychology, 44, 13167–13180. https://doi.org/10.1007/s1214402508042-0 DOI: https://doi.org/10.1007/s12144-025-08042-0
- Tahamtan, I., Potnis, D., Mohammadi, E., & Miller, L. E. (2021). Framing of and attention to
- COVID-19 on Twitter: Thematic analysis of hashtags. Journal of Medical Internet Research, 23(9), e30800. https://doi.org/10.2196/30800 DOI: https://doi.org/10.2196/30800
- Teodorowski, P., Rodgers, S. E., Fleming, K., & Frith, L. (2022). Use of the hashtag #DataSavesLives on Twitter: Exploratory and thematic analysis. Journal of Medical Internet Research, 24(11), e38232. https://doi.org/10.2196/38232 DOI: https://doi.org/10.2196/38232
- Vásconez Fuentes, J. L., & Cortez Ocaña, M. P. (2024). Current trends and legal challenges in shared tenancy: Psychological implications for children and parents. Scientific Journal of Human and Social Sciences (RECIHYS), 2(2). https://doi.org/10.24133/recihys.v2.i2.3571
Published 2026-07-01
Keywords
- digital phenomenology,
- X/Twitter,
- parental authority,
- child custody,
- thematic analysis
- Ecuador ...More
Issue
Section
Copyright (c) 2026 Los autores que publiquen en la revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea aceptan los siguientes términos: 1. Los autores mantienen sus derechos de autor (copyright) y otorgan a la revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea el derecho de la primera publicación de su trabajo, bajo una licencia Creative Commons Attribution 4.0. Esta licencia permite que terceros utilicen el contenido publicado, siempre que se mencione la autoría y la primera publicación en esta revista. 2. Los autores pueden establecer acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión publicada de su artículo en otros lugares, como repositorios institucionales, siempre y cuando se indique claramente que el trabajo fue publicado por primera vez en esta revista. 3. Los autores conservan sus derechos de autor (copyright) y garantizan a la revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea el derecho a publicar el manuscrito a través de los canales que considere apropiados. 4. Se permite y se recomienda a los autores compartir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o páginas web personales), una vez que el manuscrito haya sido aceptado para su publicación. Esto puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida citación del trabajo publicado. Detalle de Licencia CC BY (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) Usted es libre de: Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato para cualquier propósito, incluso comercialmente. Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente. La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia Bajo los siguientes términos: Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada , brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios . Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante. No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.



