Ciencias Sociales- Artículo de Revisión
Instrumentos de evaluación de la interferencia/alienación parental en contextos forenses de familia: revisión sistemática de evidencias psicométricas y utilidad pericial.
Assessment Instruments for Parental Interference and Alienation in Family Forensic Contexts: A Systematic Review of Psychometric Evidence and Forensic Utility
Resumen
Evaluar la interferencia o alineación parental constituye un desafío en el ámbito clínico y forense debido a las limitaciones de los instrumentos psicométricos disponibles y a la diversidad conceptual del constructo, lo que dificulta su aplicación en contextos judiciales. El objetivo fue analizar los instrumentos estandarizados utilizados para su evaluación y sintetizar la evidencia sobre sus características, aplicaciones y propiedades de medida mediante una revisión sistemática. El estudio se desarrolló conforme a las directrices de PRISMA 2020 y al marco COSMIN para evaluar el riesgo de sesgo y la calidad de la evidencia. La búsqueda se realizó en PubMed, Scopus, SciELO, APA PsycNet y Redalyc, complementada con Google Académico, considerando publicaciones entre 2000 y 2026. Se identificaron 2.807 registros en bases de datos y 200 adicionales mediante búsqueda manual. Tras el proceso de selección se incluyeron 6 estudios (100%), correspondientes principalmente a escalas tipo Likert dirigidas a población adulta, con predominio de diseños transversales. Los análisis se centraron en la consistencia interna y la validez estructural, con escasa evaluación de estabilidad temporal y validez de criterio. La mayoría de los estudios se desarrolló en población general, con limitada evidencia en contextos clínico-forenses. La calidad metodológica fue moderada, con limitaciones en tamaños muestrales y validación en contextos judiciales. En conclusión, los instrumentos presentan evidencia psicométrica preliminar, siendo necesario fortalecer su validación en contextos clínico-forenses para su uso en la práctica pericial.
Assessing parental interference or alienation represents a challenge in clinical and forensic settings due to limitations in available psychometric instruments and the conceptual heterogeneity of the construct, which hinders its application in judicial contexts. The aim of this study was to analyze standardized instruments used for its assessment and to synthesize evidence regarding their characteristics, applications, and measurement properties through a systematic review. The study followed PRISMA 2020 guidelines and the COSMIN framework to evaluate risk of bias and quality of evidence. The search was conducted in PubMed, Scopus, SciELO, APA PsycNet, and Redalyc, complemented by Google Scholar, covering publications from 2000 to 2026. A total of 2,807 records were identified in databases and 200 additional records through manual search. After screening, six studies (100%) were included, primarily involving Likert-type scales targeting adult populations, with a predominance of cross-sectional designs. Analyses mainly focused on internal consistency and structural validity, with limited assessment of temporal stability and criterion validity. Most studies were conducted in general populations, with scarce evidence in clinical-forensic contexts. Methodological quality was moderate, with limitations related to sample size and validation in judicial settings. In conclusion, the available instruments show preliminary psychometric evidence, highlighting the need to strengthen their validation in clinical-forensic contexts to support their use in forensic practice.
Palabras clave
- escalas
- evaluación pericial
- propiedades psicométricas
- psicología forense
- custodia
- régimen de visitas
Referencias
Armijos y Granizo-Haro, A. L. (2024). Alienación parental y derecho de visitas en el régimen jurídico ecuatoriano. Revista Latinoamericana de Derecho y Ciencias Sociales, 4(5), 112–129. https://doi.org/10.56712/latam.v4i5.1367
Arnett, J. J. (2008). The neglected 95%: Why American psychology needs to become less American. American Psychologist, 63(7), 602–614. https://doi.org/10.1037/0003-066X.63.7.602
Badenes-Ribera, L., et al. (2024). Internal consistency and test–retest reliability: A reliability generalization meta-analysis of the Childhood Trauma Questionnaire–Short Form (CTQ-SF). Child Abuse & Neglect, 154, 106941. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2024.106941
Baker, A. J. L. (2020). Adult children of parental alienation syndrome: Breaking the ties that bind (2nd ed.). W. W. Norton & Company. https://books.google.com.ec/books?id=-AhklZTeuXEC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false
Bernet, W., & Greenhill, L. L. (2022). The five-factor model for the diagnosis of parental alienation. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 61(5), 591–594. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2021.11.026
Bernet, W., von Boch-Galhau, W., Baker, A. J. L., & Morrison, S. L. (2010). Parental alienation, DSM-V, and ICD-11. The American Journal of Family Therapy, 38(2), 76–187. https://doi.org/10.1080/01926180903586583
Byrne, B. M. (2016). Structural equation modeling with AMOS: Basic concepts, applications, and programming (3rd ed.). Routledge. https://www.researchgate.net/publication/361909378_Structural_Equation_Modeling_With_AMOS
Bornstein, M. H., Jager, J., & Putnick, D. L. (2013). Sampling in developmental science: Situations, shortcomings, solutions, and standards. Developmental Review, 33(4), 357–370. https://doi.org/10.1016/j.dr.2013.08.003
Cabrera et al., (2023). Alienación parental y derecho de visitas en el régimen jurídico ecuatoriano. Revista de Derecho de Familia, 15(2), 85–102. https://doi.org/10.33386/593dp.2024.5.2576
Castaño-Luisa. (2018). Síndrome de Alienación Parental ¿Realidad o ficción? Tesis de grado. Universidad de Cartagena. Colombia. https://repositorio.unicartagena.edu.co/server/api/core/bitstreams/5c83c015-caa2-4118-9dd9 612064c7b559
De Vet, H. C. W., et al. (2011). Measurement in medicine: A practical guide. Cambridge University Press. https://api.pageplace.de/preview/DT0400.9781139142441_A23866524/preview-9781139142441_A23866524.pdf
Fidler, B. J., & Bala, N. (2010). Children resisting post-separation contact with a parent: Concepts, controversies, and conundrums. Family Court Review, 48(1), 10–47. https://doi.org/10.1111/j.1744-1617.2009.01287.x
Finley, J.-C. A. (2024). Performance validity testing: The need for digital technology and where to go from here. Frontiers in Psychology, 15. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1452462
Gomide et al., (2024). Psychometric properties of the parental alienation scale (EAP). Paidéia, 34, e3412. https://doi.org/10.1590/1982-4327e3412
Harman, J. J., et al. (2018). Parental alienating behaviors: An unacknowledged form of family violence. Psychological Bulletin, 144(12), 1275–1299. https://doi.org/10.1037/bul0000175
Harman, J. J., et.al. (2022). Losses experienced by children alienated from a parent. Current Opinion in Psychology, 43, 7–12. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.05.002
Harman, J. J., et al. (2022). Developmental psychology and the scientific status of parental alienation. Developmental Psychology, 58(10), 1887–1911. https://doi.org/10.1037/dev0001404
Heilbrun, K., et al. (2020). Forensic mental health assessment: A casebook (2nd ed.). Oxford University Press.
Henrich, J., et al. (2010). The weirdest people in the world? Behavioral and Brain Sciences, 33(2–3), 61–83. https://doi.org/10.1017/S0140525X0999152X
Kline, P. (2015). A handbook of test construction: Introduction to psychometric design (2nd ed.). Routledge. https://api.pageplace.de/preview/DT0400.9781317444602_A25034282/preview-9781317444602_A25034282.pdf
Kruk, E., & Harman, J. J. (2024). Parental alienation as a form of family violence: Current perspectives and future directions. Journal of Family Trauma, Child Custody & Child Development. DOI: 10.26536/EVMS9266
Lee-Maturana, S., et.al. (2025). Escala para evaluar alienación parental (AP) en padres y madres alienados: Construcción y validación. Liberabit, 31(1), e947. https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n1.947
Luby, A., et al. (2020). Psychometric analysis of forensic examiner behavior. Behaviormetrika, 47, 355–384. https://doi.org/10.1007/s41237-020-00116-6
Mair, P. (2018). Modern psychometrics with R. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-93177-7
Meland, E., et al. (2024). Parental alienation – a valid experience? Scandinavian Journal of Public https://doi.org/10.1177/14034948231168978
Mena et al., (2024). Escala ZICAP II: Evaluación de alienación parental en niños de 9 a 15 años de padres separados en Chile. Ciencias Psicológicas, 15(1), 45–62. https://doi.org/10.22235/cp.v15i1.2159
Moher, D., et al. (2009). Preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses: The PRISMA statement. PLoS Medicine, 6(7), e1000097. https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1000097
Mokkink, L. B., et al. (2018). COSMIN methodology for systematic reviews of patient-reported outcome measures. Quality of Life Research, 27(5), 1171–1179. https://doi.org/10.1007/s11136-018-1798-3
Nielsen, L. (2017). Joint versus sole physical custody: Children’s outcomes independent of parent–child relationships, income, and conflict in 60 studies. Journal of Divorce & Remarriage, 59(4), 247–281. https://doi.org/10.1080/10502556.2018.1454204
Neal, T. M. S., & Grisso, T. (2014). Assessment practices and expert judgment methods in forensic psychology and psychiatry: An international snapshot. Criminal Justice and Behavior, 41(12), 1406–1421. https://doi.org/10.1177/0093854814548449
Neal, T. M. S., et al. (2019). The law meets psychological expertise: Eight best practices to improve forensic psychological assessment. Annual Review of Law and Social Science, 15, 451–470. https://doi.org/10.1146/annurev-lawsocsci-101518-042830
Page, M. J., et al. (2021). The PRISMA 2020 statement: An updated guideline for reporting systematic reviews. BMJ, 372, n71. https://doi.org/10.1136/bmj.n71
Parkinson, P. (2018). Family law and the indissolubility of parenthood. Cambridge University Press.
https://doi.org/10.1017/CBO9780511921063
Pérez-Agüero, M. C., & Andrade, P. (2013). Construcción y validación de un cuestionario de alienación parental en padres divorciados. Revista Interamericana de Psicología, 47(1), 17–24. https://www.redalyc.org/pdf/284/28426980003.pdf
Portilla-Saavedra, D., et al. (2021). Perspectivas y tendencias actuales del concepto de alienación parental: una revisión sistemática de la literatura. Terapia Psicológica, 39(2), 237–255. https://doi.org/10.4067/S0718-48082021000200237
Rowlands, G. A. (2019). Parental alienation: A measurement tool. Journal of Divorce & Remarriage, 60(1), 1–21. https://doi.org/10.1080/10502556.2018.1454201
Simons, D. J., Shoda, Y., & Lindsay, D. S. (2017). Constraints on generality (COG): A proposed addition to all empirical papers. Perspectives on Psychological Science, 12(6), 1123–1128. https://doi.org/10.1177/1745691617708630
Sîrbu, A. G., Vintilă, M., Tisu, L., Ștefănuț, A. M., Tudorel, O. I., Măguran, B., & Tomo, R. A. (2023). Parental alienation—Development and validation of a behavioral anchor scale. Sustainability, 15(1), 1–15. https://doi.org/10.3390/su15010015
Terwee, C. B., et al (2018). COSMIN methodology for evaluating the content validity of patient-reported outcome measures: A Delphi study. Quality of Life Research, 27(5), 1159–1170. https://doi.org/10.1007/s11136-018-1829-0
Van de Schoot, R., et al. (2012). A checklist for testing measurement invariance. European Journal of Developmental Psychology, 9(4), 486–492. https://doi.org/10.1080/17405629.2012.686740
Van de Vijver, F. J. R., & Leung, K. (1997). Methods and data analysis for cross-cultural research. Sage. https://assets.cambridge.org/97811070/57791/frontmatter/9781107057791_frontmatter.pdf
Zicavo, N., Rey-Clericus, R., & Ponce, L. (2021). Escala ZICAP II: Evaluación de alienación parental en niños de 9 a 15 años de padres separados en Chile. Ciencias Psicológicas, 15(1), e2159. https://doi.org/10.22235/cp.v15i1.2159
Publicado
Historial
- Recibido
- 5 abr 2026
- Publicado
- 1 jul 2026
Métricas
133 descargas
últimos 7 meses
Número
Sección
Cómo citar
Licencia
Derechos de autor 2026 Los autores que publiquen en la revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea aceptan los siguientes términos: 1. Los autores mantienen sus derechos de autor (copyright) y otorgan a la revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea el derecho de la primera publicación de su trabajo, bajo una licencia Creative Commons Attribution 4.0. Esta licencia permite que terceros utilicen el contenido publicado, siempre que se mencione la autoría y la primera publicación en esta revista. 2. Los autores pueden establecer acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión publicada de su artículo en otros lugares, como repositorios institucionales, siempre y cuando se indique claramente que el trabajo fue publicado por primera vez en esta revista. 3. Los autores conservan sus derechos de autor (copyright) y garantizan a la revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea el derecho a publicar el manuscrito a través de los canales que considere apropiados. 4. Se permite y se recomienda a los autores compartir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o páginas web personales), una vez que el manuscrito haya sido aceptado para su publicación. Esto puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida citación del trabajo publicado. Detalle de Licencia CC BY (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) Usted es libre de: Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato para cualquier propósito, incluso comercialmente. Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente. La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia Bajo los siguientes términos: Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada , brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios . Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante. No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publiquen en la revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea aceptan los siguientes términos:
- Los autores mantienen sus derechos de autor (copyright) y otorgan a la revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea el derecho de la primera publicación de su trabajo, bajo una licencia Creative Commons Attribution 4.0. Esta licencia permite que terceros utilicen el contenido publicado, siempre que se mencione la autoría y la primera publicación en esta revista.
- Los autores pueden establecer acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión publicada de su artículo en otros lugares, como repositorios institucionales, siempre y cuando se indique claramente que el trabajo fue publicado por primera vez en esta revista.
- Los autores conservan sus derechos de autor (copyright) y garantizan a la revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea el derecho a publicar el manuscrito a través de los canales que considere apropiados.
- Se permite y se recomienda a los autores compartir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o páginas web personales), una vez que el manuscrito haya sido aceptado para su publicación. Esto puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida citación del trabajo publicado.
Detalle de Licencia CC BY (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)
Usted es libre de:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato para cualquier propósito, incluso comercialmente.
- Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.
- La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia
Bajo los siguientes términos:
- Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada , brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios . Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
