[1]
D. J. Maldonado Juca y M. E. Troya Sánchez, «Enfoque analítico-lingüístico para mejorar la pronunciación del idioma inglés en estudiantes de educación secundaria», REVMIC, vol. 4, n.º 4, ago. 2026, doi: 10.58995/redlic.rmic.v4.n4.a244.