ISSN-e: 2960-8015Vol. 4 -No. 2
21 - 36
04 - 2026
Artículo original. Vol. 4 - No. 2, pp. 21 - 36. Abril, 2026. E-ISSN: 2960-8015
Impacto de la sensibilización comunitaria en el nivel de
conocimiento sobre higiene postural
Impact of community awareness on the level of knowledge about
postural hygiene
Luis Eduardo Santaella Palma 1, Alicia Margoth Unda Vernelle 2,
Génesis Briggitte Ayovi Zambrano 3
1 Grupo de Investigación Epidemiológica y Clínica en Ciencias de la Salud.
Universidad Politécnica Salesiana; lsantaella@ups.edu.ec. Guayaquil, Ecuador.
2 Grupo de Investigación Epidemiológica y Clínica en Ciencias de la Salud.
Universidad Politécnica Salesiana; aunda@ups.edu.ec. Guayaquil, Ecuador.
3 Universidad Politécnica Salesiana; gayovi@est.ups.edu.ec. Guayaquil, Ecuador.
¿Como citar?
Santaella Palma, L. E., Unda Vernelle, A. M. ., & Ayovi Zambrano, G. B. . (2026). Im-
pacto de la sensibilización comunitaria en el nivel de conocimiento sobre hi-
giene postural. Revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea, 4(2). 21-36.
https://doi.org/10.58995/redlic.rmic.v4.n2.a180
Recibido: 12-10-2025
Aceptado: 25-12-2025
Publicado: 01-04-2026
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Editorial
Red Editorial Latinoamericana de Investigación
Contemporánea (REDLIC)
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Internacional
Revista multidisciplinaria
Investigación Contemporánea 07 - 2025 Vol. 3 - No. 2 ISSN-e: 2960-8015
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Leucemia de células dendríticas plasmocitoides
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Santaella et al. Impacto de la sensibilización comunitaria en el nivel de conocimiento
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Resumen
Introducción: La higiene postural representa un conjunto de medidas destinadas a evitar
trastornos musculoesqueléticos. Objetivo: Determinar Impacto de la sensibilización comunitaria
en el nivel de conocimiento sobre higiene postural, en habitantes de la Comunidad Nueva Vida,
Guayaquil. Métodos: Estudio cuantitativo, observacional y descriptivo. Se aplicó muestreo por
juicio, incluyendo a 24 participantes de la comunidad Nueva Vida, Guayaquil, entre noviembre de
2024 y agosto de 2025, aplicando un “Cuestionario sobre Higiene Postural” validado. Resultados:
El nivel de conocimiento sobre higiene postural, previo a la campaña de sensibilización, registró
una media de 14,791 ± 4,383 respuestas correctas y, posteriormente, registró 19,125 ± 7,146;
incrementando en 14,44% el nivel de conocimiento sobre higiene postural. El nivel educativo de
bachillerato completo o universitario se asoció con mayor grado de conocimiento sobre higiene
postural (p=0,019). Conclusiones: Las campañas de sensibilización comunitaria generan impacto
positivo en el nivel de conocimiento sobre higiene postural.
Palabras clave: Higiene; postura; sioterapia; sensibilización.
Abstract
Introduction: Postural hygiene represents a set of measures aimed at preventing musculoskeletal
disorders. Objective: To determine the impact of community awareness campaigns on the level of
knowledge about postural hygiene among residents of the Nueva Vida community in Guayaquil.
Methods: A quantitative, observational and descriptive study was conducted. Judgment sampling
was used, including 24 participants from the Nueva Vida community in Guayaquil, between
November 2024 and August 2025, using a validated Postural Hygiene Questionnaire. Results: The
level of knowledge about postural hygiene prior to the awareness campaign registered a mean of
14,791 ± 4,383 correct answers, and subsequently registered 19,125 ± 7,146; an increase of 14.44%
in the level of knowledge about postural hygiene. A high school diploma or university degree
was associated with a higher level of knowledge about postural hygiene (p=0.019). Conclusions:
Community awareness campaigns have a positive impact on the level of knowledge about
postural hygiene.
Keywords: Hygiene; posture; physiotherapy; awareness.
1. Introducción
La higiene postural corresponde a un con-
junto de medidas destinadas a posicionar
el cuerpo humano de forma natural, al
estar en una postura dinámica o estática.
Es fundamental considerar que la colum-
na vertebral brinda estabilidad estructu-
ral y biomecánica del cuerpo humano. La
adopción de medidas preventivas y una
adecuada actitud postural permite dismi-
nuir el riesgo de padecer trastornos mus-
culoesqueléticos (1,2).
La prevalencia mundial de trastornos
musculoesqueléticos ocupa el primer lu-
gar en patologías ergonómicas (3). La Or-
ganización Mundial de Salud arma que
alrededor de mil setecientos millones de
individuos cursan con trastornos mus-
culoesqueléticos. La higiene postural es
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producto de una serie de hábitos y nor-
mas aprendidas de manera progresiva y
sistemática, que permiten mantener ali-
neado el cuerpo con el objetivo de prote-
ger, evitar una lesión o reeducar posturas
erróneas que pueden afectar de manera
viciosa la columna vertebral y diversas
estructuras musculoesqueléticas en la co-
tidianidad del individuo (4).
Es pertinente mencionar que los seres
humanos están genéticamente diseñados
para el movimiento. Esta propiedad es
importante educarla y modicarla a lo lar-
go de las diferentes etapas de la vida. Des-
de el primer año de vida se debe fomentar
la higiene postural para que se consoliden
posturas armónicas y equilibro (5).
De acuerdo con un estudio del Global
Burden of Disease, realizado entre 1990 y
2021, la tasa de prevalencia estandariza-
da por edad de los trastornos musculoes-
queléticos, en menores de 5 a 19 años, se
incrementó de 3048,66 a 3105,46 por cada
100 000 habitantes. En Europa, la lumbal-
gia es altamente prevalente y ha demostra-
do una tendencia creciente, evidenciándo-
se una progresión en el dolor de espalda
crónico durante años, desde un 18,3 % en
2001-2002 hasta un 21,6 % en 2013-2014. A
los 15 años, hasta un 25,5 % de adolescen-
tes lo padecen, registra una prevalencia de
21,9% en niñas y 17,8% en niños (6).
En una investigación que incluyó a
419 escolares con edades comprendidas
entre 6 - 12 años, en Riobamba, Ecuador,
se observó una prevalencia del 79% de al-
teraciones de la columna vertebral como:
escoliosis, lordosis y cifosis, asociadas a
posturas inadecuadas (7). Para evitar o
prevenir lesiones en el sistema muscu-
loesquelético, es importante conocer las
medidas de higiene postural, que com-
prende el conjunto de medidas enfocadas
a preservar la postura adecuada durante
las actividades cotidianas (8-10).
Existen tres posturas básicas que adop-
ta el cuerpo humano: bipedestación, se-
destación y decúbito (5,6), en las cuales se
sugiere ejecutar las siguientes recomenda-
ciones generales:
1. Bipedestación: si es estática y se efec-
túa de manera prolongada, produce
dolor por la sobrecarga y tensión de
los músculos. Sin embargo, podría
evitarse mediante posiciones correc-
tas, la cabeza debería mantenerse en
plano horizontal y con una ligera e-
xión de la columna cervical, procurar
no girar excesivamente el tronco. Si
es necesario girarlo, debe ejecutarse
armónicamente, en conjunto con mo-
vimientos de cadera y rodillas (5,6).
2. Sedestación: en esta posición, el
cuerpo apoya su peso en las tubero-
sidades isquiáticas, es fundamental
considerar que, al adoptar esta posi-
ción, debe utilizarse una silla regu-
lable, donde los pies queden jos al
piso, con respaldo a nivel de la curva
lumbar y, de preferencia, acolchada
y las rodillas exionadas en ángulo
de 90 grados. La postura corporal
debe permanecer relajada desde el
cuello, hombros y codos lo más cer-
ca al cuerpo (5,6).
3. Decúbito: consiste en estar acosta-
do, la inadecuada adopción de esta
postura puede provocar dolor en la
espalda. Por lo tanto, se recomienda
dormir de lado, con rodillas exio-
nadas para alinear la columna ver-
tebral, evitar estar boca abajo. Para
adoptar a la posición sedente (sen-
tado) se debe de girar de lado, lle-
var las piernas al borde de la cama y
apoyarse en los brazos (5,6).
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Es pertinente mencionar que nivel de
conocimiento sobre educación postural se
vincula a una disminución en la intensi-
dad de la percepción de lumbalgia. Por lo
cual, es fundamental la instauración de in-
tervenciones que incrementen el nivel de
conocimiento sobre higiene postural (11-
15). La intervención preventiva en materia
de educación que promueve hábitos salu-
dables e higiene postural contribuye a mi-
tigar manipulación inadecuada de carga y
sedentarismo (16).
Para prevenir lesiones o afectaciones
asociadas con un inadecuado cumpli-
miento de la ergonomía, es pertinente
sensibilizar y concienciar sobre la relevan-
cia de la actividad física, corrección postu-
ral y demás ajustes ergonómicos (17-21).
La aplicación de estrategias de educación
postural y ejercicios de estiramiento con-
tribuyen a una reducción del dolor, un in-
cremento en la amplitud de movimiento
de los pacientes con cervicalgia crónica
(22,23). Las estrategias de intervención so-
bre educación en materia de higiene pos-
tural se han asociado a la adopción de una
posición más erguida, mayor alternancia
en la utilización de los brazos, mejor e-
xión de caderas y rodillas, así como una
mejor técnica de apoyo al inclinarse en
sentido anterior (24).
La Comunidad Nueva Vida no cuenta
con una institución sanitaria en su terri-
torio que desarrolle actividades preventi-
vas en materia de higiene postural. Por lo
cual, esta comunidad presenta limitacio-
nes en el acceso a campañas de sensibili-
zación sobre higiene postural orientadas a
prevenir el surgimiento de diversos tras-
tornos musculoesqueléticos y alteracio-
nes posturales. Ante lo descrito, objetivo
de este estudio se dirige a determinar el
impacto de la sensibilización comunitaria
en el nivel de conocimiento sobre higiene
postural, en habitantes de la Comunidad
Nueva Vida, Guayaquil, entre noviembre
2024 y agosto de 2025.
2. Materiales y métodos
Se efectuó un estudio con enfoque cuan-
titativo, observacional y descriptivo, apli-
cando muestreo por juicio. La Comunidad
Nueva Vida se encuentra conformada por
alrededor de 90 habitantes entre jóvenes
y adultos. En este estudio se incluyó a los
24 sujetos adultos que cumplían con todos
los criterios de inclusión en la investiga-
ción y que acudieron a las jornadas de la
campaña de sensibilización sobre higiene
postural desarrollada en la comunidad
Nueva Vida, Guayaquil, Ecuador, por par-
te de la carrera de Fisioterapia de la Uni-
versidad Politécnica Salesiana, Campus
María Auxiliadora, entre noviembre 2024
y agosto de 2025.
Criterios de inclusión: Participar vo-
luntariamente en el estudio, acudir a la
campaña de sensibilización sobre higiene
postural, edad mayor a 18 años, residir en
la comunidad Nueva Vida y comprensión
lectora básica. Criterios de exclusión: Re-
sidir en otras áreas geográcas diferentes
a la Comunidad Nueva Vida. No poseer
instrucción básica. Variables contempla-
das en esta investigación: sexo, edad, es-
tado civil, escolaridad y nivel de conoci-
miento sobre higiene postural.
El procedimiento empleado para la
recolección de datos incluyó la selección
de los sujetos que cumplieron los crite-
rios de inclusión descritos previamente.
Se empleó una hoja de registro para la
recolección de datos sociodemográcos.
Con el objetivo de evaluar el nivel de co-
nocimiento y compresión sobre aspectos
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conceptuales y medidas de higiene pos-
tural, se aplicó el “Cuestionario de Higie-
ne Postural”, un instrumento diseñado
y validado por Borrás (25), con un coe-
ciente α= 0,72 al evaluar las propiedades
psicométricas de este instrumento (26). El
Cuestionario de Higiene Postural consta
de 30 ítems, divididos en dos segmentos.
El primer componente incluye 8 pregun-
tas sobre conocimiento especíco sobre la
espina dorsal. El segundo componente se
encuentra estructurado en 22 preguntas
que valoran el grado de conocimiento en
referencia a la higiene postural, contem-
plando diversas actividades y cambios
posturales asociados (27-29).
En el análisis y procesamiento de datos
se empleó el software estadístico Statisti-
cal Package for the Social Sciences (SPSS-
26). El análisis de datos se efectuó en dos
componentes: a) análisis univariado: con
histogramas de frecuencia para variables
cualitativas ordinales y nominales. Se
aplicó medidas de tendencia central para
representar el grado de conocimiento y
comprensión en referencia a higiene pos-
tural; b) análisis bivariado: empleando ta-
blas de contingencia de datos y dicotomi-
zación se las variables, se aplicó la prueba
de Chi Cuadrado de Pearson, consideran-
do un valor de p <0,05 como indicador de
signicancia estadística.
En relación con los aspectos bioéticos
de este estudio, los sujetos incluidos ac-
cedieron voluntariamente a participar en
esta investigación con el debido registro
del consentimiento informado. Los auto-
res de este estudio declaran no tener con-
ictos de intereses.
3. Resultados
Los 24 sujetos que cumplían con los crite-
rios de inclusión, registraron un predomi-
nio del rango etario comprendido entre 18
a 25 años. El 90% de los sujetos valorados
registraron una edad inferior a 65 años.
Por ende, existe una distribución hetero-
génea con mayor proporción de jóvenes y
adultos, en comparación con adultos ma-
yores. Esta diferencia probablemente de-
riva de la composición sociodemográca
local (ver Figura 1).
Figura 1. Distribución por rangos etarios de sujetos evaluados. Fuente: Elaboración pro-
pia.
0
>65 años
56-65 años
46-55 años
36-45 años
26-35 años
18-25 años
1 2 3 4 5 6 7
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En relación con el sexo, se evidenció
un predominio del sexo femenino, en el
79,16% de los sujetos evaluados. Por lo tan-
to, existe una distribución heterogénea del
género, en los sujetos evaluados. El sexo
masculino solo representa alrededor de la
quinta parte de la muestra estudiada. Esta
distribución asimétrica puede responder
a la composición sociodemográca de la
comunidad (ver Figura 2).
Figura 2. Distribución por sexo de los sujetos evaluados. Fuente: Elaboración propia.
El 41,66% de los sujetos valorados
corresponden al estado civil soltero, el
33,33% eran casados y el 20,83% presenta-
ban unión libre. No se registraron sujetos
con estado civil divorciado. Más de la mi-
tad de los sujetos presentaban estado civil
casado o en unión libre (Ver gura 3). Esta
distribución probablemente deriva de fac-
tores económicos y sociodemográcos de
la comunidad, existiendo uniones no ma-
trimoniales, en más de un quinto de los
sujetos evaluados.
Figura 3. Distribución por estado civil de los sujetos evaluados. Fuente: Elaboración pro-
pia.
0
Femenino
Masculino
5 10 15 20
121086420
Viudo
Unión libre
Casado
Soltero
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En lo referente al nivel de escolaridad,
se evidenció que el 58,33% de los partici-
pantes en el estudio presentaban un grado
educativo inferior al bachillerato culmi-
nado, mientras que el 41,67% de los suje-
tos contaban con bachillerato completo y
educación superior incompleta. No se re-
gistraron sujetos con educación superior
completa entre los participantes (ver gu-
ra 4). Este predominio de sujetos con nive-
les inferior al universitario puede derivar
de condiciones socioeconómicas desfavo-
rables en la comunidad que inuyen en el
nivel de acceso a la educación superior.
Figura 4. Distribución por nivel de escolaridad. Fuente: Elaboración propia.
Se evidenció que el 66,67 % de los su-
jetos evaluados eran administradores del
hogar, desempleados o estudiantes. Úni-
camente el 33,33% de los encuestados des-
empeñaba un trabajo remunerado, pero
en modalidad independiente. Ninguno
de los participantes en el estudio registra-
ba un empleo formal en relación de de-
pendencia (ver gura 5). Esta distribución
deriva probablemente del predominio del
nivel educativo no universitario en los su-
jetos evaluados, que diculta el acceso a
empleos formales.
Figura 5. Distribución por ocupación. Fuente: Elaboración propia.
0
0 2 4 6 8 10 12
1 2 3 4 5 76 8
Educación superio incompleta
Bachillerato completo
Bachillerato incompleto
Educación básica completa
Educación básica incompleta
Ninguno
Trabajador/a independiente
Estudiantes
Desempleado
Administrador/a del hogar
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En lo referente al nivel o grado de co-
nocimiento y comprensión en materia de
higiene postural previo a la campaña de
sensibilización, se registró una media de
14,791 ± 4,383 respuestas correctas, de las
30 preguntas contempladas en el instru-
mento. Posteriormente a la intervención
sioterapéutica en la campaña de sensibi-
lización sobre medidas de higiene postu-
ral, se registró un incremento una media
de aciertos en el cuestionario aplicado en
referencia a higiene postural de 19,125 ±
7,146. Constituyendo un impacto demos-
trable que se traduce en el incremento del
14,44% en el nivel de conocimiento y com-
prensión sobre lo concerniente a higiene
postural, en los sujetos evaluados.
Al efectuar el análisis bivariado entre
edad, sexo, estado civil, nivel educativo
y ocupación, en relación con el grado de
conocimiento y comprensión en referen-
cia a higiene postural, previo y posterior
a la campaña de sensibilización, se obtuvo
una asociación signicativa entre el nivel
educativo con el grado de conocimiento
en materia de higiene postural, previo a
la campaña de sensibilización sobre medi-
das de higiene postural (p=<0,001), don-
de se registró una diferencia considerable
entre los sujetos con nivel educativo de
bachillerato completo o educación univer-
sitaria incompleta, que representaron las
tres cuartas partes de los sujetos que ob-
tuvieron un resultado sobre la media en
el primer cuestionario, en contraste con
los sujetos que poseían menor nivel edu-
cativo, que representaron más del 90% de
los participantes con un grado de conoci-
miento en referencia a higiene postural,
inferior a la media, en el cuestionario ini-
cial.
Se registró una diferencia signica-
tiva entre el grado de instrucción (nivel
educativo) y el grado de conocimiento en
materia de higiene postural, posterior a
la campaña de sensibilización (p=0,019),
registrando un predominio de aciertos
superior a la media en los sujetos con ni-
vel educativo de bachillerato completo o
educación universitaria incompleta (ver
Tabla 1), en contraste con los participantes
que poseían menor nivel educativo, que
representaron cerca del 90% de los sujetos
que registraron un grado de conocimiento
inferior a la media, en materia de higiene
postural, al aplicarse el cuestionario nal.
El grado de conocimiento, en referencia a
higiene postural sobre la media, predomi-
nó en sujetos con edades comprendidas
entre 18-65 años, en sexo femenino, en
solteros, nivel educativo de bachillerato
completo o educación superior y aquellos
sujetos que no desempeñaban un trabajo
remunerado.
Tabla 1. Análisis bivariado entre edad, sexo, estado civil, nivel educativo y ocupación
con el nivel de conocimiento sobre higiene postural, previo y posterior a la campaña de
sensibilización.
Variable
Conocimiento sobre
higiene postural previo
a la campaña de sensibi-
lización
Conocimiento sobre hi-
giene postural posterior
a la campaña de sensibi-
lización
Superior a
la media
Inferior a
la media
Superior a
la media
Inferior a
la media
Edad 18-65 años 11 (45,83%) 11 (45,83%) 14 (58,33%) 8 (33,33%)
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>65 años 1 (4,17%) 1 (4,17%) 1 (4,17%) 1 (4,17%)
Valor de p 1,00 0,703
Sexo Femenino 9 (37,50%) 10 (41,66%) 11 (45,83%) 8 (33,33%)
Masculino 3 (12,50%) 2 (8,34%) 4 (16,68%) 1 (4,17%)
Valor de p 0,615 0,364
Estado Civil Soltero 7 (29,16%) 3 (12,50%) 6 (25,00%) 4 (16,68%)
Casado/unión libre/
viudo/divorciado 5 (20,83%) 9 (37,50%) 9 (37,5%) 5 (20,83%)
Valor de p 0,098 0,831
Nivel educa-
tivo
Bachillerato completo
o educación superior 9 (37,50%) 1 (4,17%) 9 (37,50%) 1(4,17%)
Inferior a bachillerato
culminado. 3 (12,50%) 11 (45,83%) 6(25,00%) 8 (33,33%)
Valor de p <0,001 0,019
Ocupación
Desempleado, admi-
nistrador del hogar/
estudiante/jubilado.
8 (33,33%) 8 (33,33%) 9(37,50%) 7(29,16%)
Trabajador indepen-
diente o en relación de
dependencia
4 (16,68%) 4 (16,68%) 6 (25,00%) 2 (8,34%)
Valor de p 1,000 0,371
Nota. Fuente: Elaboración propia.
4. Discusión
El grado de conocimiento y comprensión
superior a la media, en referencia a hi-
giene postural, predominó en sujetos con
rango etario de 18 a 65 años, sexo feme-
nino, en estado civil de soltería, así como
en sujetos con bachillerato completo y
educación universitaria. El predominio
del sexo femenino en el grado de conoci-
miento referente a higiene postural con-
cuerda con un estudio realizado en Perú
por Gutiérrez y Munguia (29) que aplica-
ron un cuestionario de higiene postural a
128 estudiantes con edades comprendidas
entre 12 y 13 años también reportó un pre-
dominio de conocimiento medio y alto so-
bre higiene postural en el sexo femenino
(31,5%) en comparación con el sexo mas-
culino (12,1%).
Probablemente, la tendencia a regis-
trar un mayor grado de conocimiento, por
parte de las mujeres, en materia de higie-
ne postural, se debe a la composición no
homogénea de la muestra en ambos estu-
dios, con predominio del sexo femenino
entre los participantes.
En referencia al grado de conocimien-
to, en materia de higiene postural, previo
a la campaña de sensibilización, se regis-
tró una media de 14,791 ± 4,383 respues-
tas correctas, de las 30 preguntas contem-
pladas en el Cuestionario sobre higiene
postural de Borrás. Este resultado guarda
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similitud con los hallazgos reportados por
Martínez y Aguilar (28), que contó 36 par-
ticipantes con edades comprendidas entre
18 a 23 años, quienes obtuvieron una me-
dia de 13,72 aciertos en la aplicación del
“Cuestionario sobre Higiene Postural”.
Al iniciar la presente investigación, el
50% de los sujetos obtuvieron un grado de
conocimiento y comprensión referente a
higiene postural, inferior a la media. Estos
resultados contrastan a los reportados por
una investigación realizada en México por
Villa et al. (2), que incluyó 240 participan-
tes mayores a 18 años de edad, a los cuales
se efectuó el “Cuestionario sobre Higiene
postural” de Borrás, registrándose un gra-
do de conocimiento bajo en referencia a
higiene postural, en el 68.5% de los suje-
tos valorados sin incapacidad prolongada.
Galván y Solano (30) diseñaron y valida-
ron un cuestionario sobre higiene postural
con α de Cronbach =0,798 y lo aplicaron a
50 trabajadores de un centro de salud, en
Perú, evidenciando que 60% de los sujetos
valorados presentaban un grado medio de
conocimiento acerca de higiene postural.
Por otra parte, un mayor grado de conoci-
miento en referencia a higiene postural se
asoció a menor mialgia (p = 0.003).
Tales hallazgos contrastan con una in-
vestigación realizada en Perú, por Poma
(31), que incluyó 115 participantes, con
rango etario entre 14 a 15 años, en los que
se aplicó el “Cuestionario sobre Higiene
Postural” de Borrás, registrándose que
solamente 12.17% de los participantes
poseen un bajo grado de conocimiento y
comprensión en materia de higiene pos-
tural. Estos resultados contrastan con una
investigación realizada en Perú por Pé-
rez (32), que incluyó a 100 participantes,
con edades comprendidas entre 25 a 30
años, quienes registraron un bajo grado
de conocimiento, en referencia a higiene
postural en el 32% de los casos. Una inves-
tigación desarrollada en Perú por Ayala
(33), que incluyó a 100 participantes con
edades comprendidas entre 18 a 64 años,
obteniendo un grado bajo de conocimien-
to en materia de higiene postural, en el 7%
de los sujetos incluidos en el estudio.
Las marcadas diferencias entre las ci-
fras porcentuales del grado de conoci-
miento y comprensión, en materia de hi-
giene postural, entre los estudios citados,
podría deberse a que involucran muestras
compuestas por diferentes grupos etarios,
con variaciones entre la proporción en-
tre hombres y mujeres, nivel educativo,
ocupación, consideraciones geográcas,
variabilidad de procedencia étnicas y as-
pectos idiosincráticos del nivel cultural de
cada una las poblaciones evaluadas en es-
tas investigaciones.
En relación con el efecto benéco evi-
denciado en esta investigación, en el gra-
do de conocimiento sobre higiene postu-
ral, posterior a intervenciones educativas,
concuerda con el estudio realizado en
Portugal por Minghelli et al. (13), que in-
cluyó a 153 sujetos con rango etario entre
10 y 16 años, con un predominio del sexo
femenino (62,7%), en los que se aplicaron
tres encuentros educativos destinados a
sensibilizar sobre fundamentos referentes
a higiene postural y el dolor lumbar, se
obtuvieron asociaciones estadísticamente
signicativas entre los puntajes obteni-
dos entre evaluaciones realizadas en una
semana previa y un año posterior a la es-
trategia de intervención educativa sobre
higiene postural (p ≤ 0,001), evidencián-
dose un mayor conocimiento sobre higie-
ne postural, corrección postural y menor
prevalencia de lumbalgia en los partici-
pantes del estudio.
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Los resultados registrados, con relación
al incremento del grado de conocimiento
en materia de higiene postural (media de
14,79 respuestas correctas previamente a
las capacitaciones versus media de 19,125
aciertos posterior a la intervención), con-
cuerdan también con un estudio realizado
en Portugal por Minghelli(18), que incluyó
a 206 participantes, con rango etario entre
12 y 19 años, en los que se aplicaron prue-
bas teórico-prácticas previa y posterior a
la estrategia de intervención educativa, en
una sesión de 90 minutos, obteniéndose
una media de 9,14 ± 2,51 en el puntaje pre-
vio a la intervención educativa y de 13,05
± 1,41 en el puntaje registrado posterior a
la intervención educativa.
Es pertinente mencionar que en el de-
sarrollo de esta investigación se detecta-
ron limitaciones especialmente vincula-
das con el empleo de muestreo por juicio,
una muestra pequeña y una composición
heterogénea de la muestra, en lo referen-
te a la distribución por sexo, rango etario,
tipo de ocupación y nivel de instrucción,
que podrían generar un sesgo en la distri-
bución de frecuencia sobre el nivel de co-
nocimiento en materia de higiene postural
en cada uno de estos grupos.
5. Conclusiones
El grado de comprensión y conocimiento
en materia de higiene postural, superior a
la media, predominó en sujetos con eda-
des comprendidas entre 18 a 65 años, sexo
femenino, estado civil soltero, con nivel
educativo de bachillerato completo o edu-
cación universitaria y en aquellos parti-
cipantes que no contaban con un trabajo
remunerado.
Se obtuvo asociaciones estadísticamen-
te signicativas entre el nivel educativo de
bachillerato completo o educación univer-
sitaria con un grado de conocimiento en
materia de higiene postural superior a la
media registrada previa y posteriormente
a la campaña de sensibilización y educa-
ción referente a medidas de higiene pos-
tural, sugiriendo las implicaciones deriva-
das de un bajo nivel de instrucción como
limitante en el grado de conocimiento en
materia de higiene postural.
Considerando los resultados presen-
tados previamente, se demarca la
importancia de promover y fomentar
el conocimiento, en materia de higiene
postural, y sensibilizar a las comunidades
sobre las medidas de higiene postural
aplicadas a actividades cotidianas, para
prevenir la aparición de trastornos
musculoesqueléticos asociados a un
inadecuado manejo postural en el medio
comunitario.
Las principales limitaciones del estu-
dio fueron el tipo de muestreo, así como
el tamaño y composición heterogénea de
la muestra. Se propone el desarrollo de
futuras investigaciones en esta materia,
que contemplen una mayor muestra y una
composición homogénea, aspectos aplica-
dos como adherencia y sostenibilidad de
la educación postural, así como la inuen-
cia de barreras socioculturales en el grado
de conocimiento sobre higiene postural.
6. Contribución de los autores
LESP: Recolección de datos, procesamien-
to y análisis de resultados, discusión y re-
visión nal del artículo
AMUV: Recolección de datos y revisión
nal del artículo
GBAZ: Recolección de datos y discusión.
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7. Aprobación y
consentimiento para participar
en el estudio
Esta investigación se desprende de un
proyecto de vinculación con la sociedad
en la Comunidad Nueva Vida (Guaya-
quil), aprobado por la Dirección Técnica
de Vinculación con la Sociedad de la Uni-
versidad Politécnica Sede Guayaquil. Este
estudio no implica intervenciones o pro-
cedimientos clínicos en humanos o ani-
males con un riesgo mayor al mínimo. Se
cumplió con la participación voluntaria y
se obtuvo el consentimiento informado de
los sujetos que cumplían con los criterios
de inclusión planteados en la investiga-
ción.
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Génesis Briggitte Ayovi Zambrano.
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